各學(xué)院、各實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心：
為了增強(qiáng)全校實(shí)驗(yàn)課程有針對(duì)性的學(xué)科培養(yǎng)效果，促進(jìn)各學(xué)科間的交叉融合，提高具有南開特色的人才培養(yǎng)質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)室設(shè)備處設(shè)立南開大學(xué)實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)改革項(xiàng)目，重點(diǎn)支持各級(jí)各類實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心的實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)改革，發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)對(duì)學(xué)校雙一流建設(shè)的重要支撐作用。實(shí)驗(yàn)室設(shè)備處將啟動(dòng)2020年實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)改革項(xiàng)目申報(bào)工作，現(xiàn)就具體安排通知如下：
一、申報(bào)條件與要求
（一）立項(xiàng)原則
項(xiàng)目設(shè)立用于打破學(xué)科間的壁壘，加強(qiáng)學(xué)科間的內(nèi)在聯(lián)系，依托傳統(tǒng)學(xué)科的優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)理工結(jié)合、工工交叉、工文滲透、醫(yī)工融合、文文互鑒。通過(guò)對(duì)“實(shí)驗(yàn)條件-實(shí)驗(yàn)課程-實(shí)驗(yàn)?zāi)芰θS矩陣”中的實(shí)驗(yàn)課程進(jìn)行改革探索，積極推進(jìn)“新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科”建設(shè)，探索專業(yè)學(xué)科交叉合作規(guī)律，推動(dòng)學(xué)科交叉融合，為培育新興學(xué)科和培養(yǎng)具有多學(xué)科背景知識(shí)和能力的人才探索道路。項(xiàng)目實(shí)施周期原則上不超過(guò)一年。
（二）申報(bào)范圍及要求
1.承擔(dān)本科實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程的在職教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員均可申報(bào)。
2.所報(bào)項(xiàng)目須為已開設(shè)的、服務(wù)于校內(nèi)其他學(xué)院的本科實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程。
3.作為申報(bào)單位，理工科單位所報(bào)項(xiàng)目的課程服務(wù)于其他學(xué)院的學(xué)時(shí)數(shù)不少于32學(xué)時(shí)，且選課人數(shù)不少于50人；文科單位所報(bào)項(xiàng)目的課程服務(wù)于其他學(xué)院的學(xué)時(shí)數(shù)不少于32學(xué)時(shí)，且選課人數(shù)不少于20人。
（三）項(xiàng)目額度
共設(shè)立教學(xué)改革項(xiàng)目10項(xiàng)，每項(xiàng)資助0.8萬(wàn)元，鼓勵(lì)各單位給予配套經(jīng)費(fèi)支持，自籌配套經(jīng)費(fèi)額度不限。
（四）不予受理的項(xiàng)目
1.不符合申報(bào)范圍及要求的項(xiàng)目。
2.作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，同時(shí)申請(qǐng)2項(xiàng)及以上實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)改革項(xiàng)目。
3.作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，已承擔(dān)往年實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)改革項(xiàng)目且尚未結(jié)題驗(yàn)收者不得申報(bào)本年度項(xiàng)目。
（五）項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理
1.項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)僅用于小型設(shè)備購(gòu)置費(fèi)、材料購(gòu)置費(fèi)、委托業(yè)務(wù)費(fèi)等費(fèi)用，不能支付研究人員的勞務(wù)等其他費(fèi)用，經(jīng)費(fèi)預(yù)算須在申請(qǐng)書中明確列出。
2.學(xué)校資助經(jīng)費(fèi)由實(shí)驗(yàn)室設(shè)備處負(fù)責(zé)管理，自籌經(jīng)費(fèi)由項(xiàng)目實(shí)施單位自行管理。
3.項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)必須在本年度內(nèi)完成結(jié)算。
二、申報(bào)流程
（一）項(xiàng)目申報(bào)
各申報(bào)人須填寫項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)書，并將紙質(zhì)版報(bào)送實(shí)驗(yàn)室設(shè)備處用于后續(xù)評(píng)審。
（二）單位審核
項(xiàng)目采取校院兩級(jí)管理體系，各學(xué)院、實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心須對(duì)本單位申報(bào)項(xiàng)目進(jìn)行審查。
（三）實(shí)驗(yàn)室設(shè)備處審核
實(shí)驗(yàn)室設(shè)備處對(duì)申請(qǐng)人條件及項(xiàng)目?jī)?nèi)容進(jìn)行符合性初選審查。
（四）專家評(píng)審及立項(xiàng)
對(duì)于通過(guò)審查的申報(bào)項(xiàng)目，實(shí)驗(yàn)室設(shè)備處將組織專家進(jìn)行評(píng)審，待完成專家評(píng)審及公示等立項(xiàng)程序后，實(shí)驗(yàn)室設(shè)備處將通知項(xiàng)目申請(qǐng)人簽訂《南開大學(xué)實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)改革項(xiàng)目任務(wù)合同書》并報(bào)送紙質(zhì)申報(bào)材料存檔。
三、申報(bào)時(shí)間
2020年6月10日前將申報(bào)材料（紙質(zhì)版一式兩份、電子文檔）報(bào)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備處實(shí)驗(yàn)室科（電子版發(fā)至[email protected]），逾期不予受理。項(xiàng)目申請(qǐng)人需做好評(píng)審答辯準(zhǔn)備（PPT），時(shí)間另行通知。《南開大學(xué)實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)改革項(xiàng)目申請(qǐng)書》可在實(shí)驗(yàn)室設(shè)備處網(wǎng)站下載。
四、項(xiàng)目驗(yàn)收
1.項(xiàng)目成果形式以項(xiàng)目申報(bào)書約定內(nèi)容為主要依據(jù)，可參考以下幾項(xiàng)內(nèi)容：研究報(bào)告、工作總結(jié)報(bào)告、論文、教材專著、獲獎(jiǎng)證明、調(diào)查報(bào)告、問卷分析、校內(nèi)外專家評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)等。
2.項(xiàng)目完成后學(xué)校將組織進(jìn)行項(xiàng)目驗(yàn)收。驗(yàn)收合格的項(xiàng)目，準(zhǔn)予結(jié)題并提交結(jié)題報(bào)告。驗(yàn)收優(yōu)秀的項(xiàng)目學(xué)校將酌情在經(jīng)費(fèi)方面給予滾動(dòng)支持。
3.凡學(xué)校資助立項(xiàng)的項(xiàng)目，成果公開發(fā)表時(shí)（如論文、專著）需注明“本項(xiàng)目獲南開大學(xué)2020年實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)改革項(xiàng)目基金”資助。
五、聯(lián)系方式
聯(lián)系人：王老師
E-mail:[email protected]
聯(lián)系電話：23508227、23508009
附件：南開大學(xué)實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)改革項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)書-模板.docx
實(shí)驗(yàn)室設(shè)備處
2020年6月1日
